Учитель: Мальцева С. В.

Цели:

1) повторить и систематизировать изученный материал по теме «З-С на конце приставки», выработать способ действия при выборе орфограммы с чередованием гласных в корнях, формировать у учащихся умение узнавать безударные гласные буквы О – А в корнях с чередованием;

2) развивать умение самостоятельно находить в словах изученные орфограммы; способствовать развитию у учащихся  речи, мышления, памяти, языкового чутья;  

3) воспитывать бережное отношение к слову, любовь к родному языку, интерес к его изучению.

Учитель: Туз Н. А.

Тема урока: Подготовка к контрольной работе. Фонетический разбор.

Цель урока: систематизация знаний и проверка уровня языковедческой компетенции учащихся в рамках темы «Фонетика. Графика. Орфоэпия».

Задачи урока:

1)образовательные-проверить и оценить знания учащихся по фонетике, графике, орфоэпии, акцентологические навыки и умения выполнять фонетический разбор;

2)развивающие - способствовать развитию логического мышления (умению сравнивать и анализировать фонетические единицы и явления, выделять главное);

3)воспитательные- воспитывать интерес к изучению русского языка и самостоятельную активность учащихся, навыки самоконтроля и взаимоконтроля, воспитывать внимание к социальным явлениям общества..

Методика урока: теоретическое повторение, тренировочные упражнения.

Форма урока: урок повторения с использованием ИКТ, элементов технологии сотрудничества.